简历不是写出来的

    武汉理工大学文法学院党委副书记李坚评15日向记者介绍，该院大一、大二的学生都要练习写求职简历，“一来让学生学习简历的写作，二来是让他们对自己的成长、目标做出梳理。有成果、有经历，简历才有内容，简历不是写出来的，是干出来的。”

    该校从2004年开始设立职业指导的相关课程。赵北平介绍，职业指导课不是仅仅指导学生就业求职时的临门一脚，而是从进校开始，全过程指导专业学习、职业规划、求职创业等等。目前该校一年级学生中60%可以选修到《大学生涯规划与职业发展》这门课，“32学时的课程，想触动、激发起学生的责任感，对自己的责任感，让他们找到大学学习的原动力。”此后《就业指导》、职前网络教育学堂、职场天空测评等等课程会陪伴学生大学4年，随时帮助他们调校自己职业生涯的航向。

    该校辅导员金琴认为，学校全程的职业教育是想唤醒学生的职业生涯意识。“其实大多数学生直到进入大学，都不知道自己真正喜欢什么，自己学习到底为了什么。这些问题不解决，学生不可能主动学习，就业时的主动性也不会太强。职业生涯教育最主要解决的问题就是学习的目的，有了目标，有了理想，才会有动力。”

    过硬的素质，让武汉理工大学学生就业率一直保持在90%以上，2009年毕业生初次就业率81.4%，至2009年9月1日，2009届毕业生就业率为91.3%。学校就业指导中心被人力资源与社会保障部、教育部联合授予2009年“全国教育系统先进集体”荣誉称号。